为深入贯彻落实广东省基础教育帮扶事情安排，，充分验展高校专业与资源优势，，壹号娱乐APP组织专家团队深入恩平市，，赴圣堂中学与华侨中学开展“进校问诊课堂”精准帮扶活动。恩平市华侨中学、、、圣堂中学、、、冯如纪念中学等三所学校共96名西席全程加入。我校专家通过听课评课、、、座谈交流等形式，，为一线西席提供精准教学指导，，切实助力墟落学校教育教学质量提升。
12月1日，，数学与盘算科学学院刘晶副教授观摩了八年级数学课堂教学，，并与加入评课的初中数学西席举行深入交流。她对授课西席扎实的教学基本功和清晰的课堂组织能力给予了充分肯定。连系课堂现真相形，，刘先生特殊指出，，应当进一步优化师生互动方式，，合理掌握教学节奏，，以整体提升教学效果；；同时在板书设计的结构性、、、分层教学的针对性等方面提出了详细建议。在随后的评课交流中，，刘先生连系详细教学案例，，围绕“基于学生认知纪律开展教学设计”这一主题举行了专业指导。她强调，，西席要重视数学知识系统的内部连贯性，，接纳循序渐进、、、逐步深化的教学战略，，资助学生实现知识的有用建构与迁徙。
12月5日，，人文政法学院汉语言文学专业师范专业认真人周文教授、、、英语师范专业认真人黄智广先生划分观摩了九年级、、、高一的语文、、、英语课堂教学。在初中语文听课评课中，，周先生指出，，本节课西席接纳磷苹有立异性的教学要领，，注重在真真相境中作育学生的语文焦点素养�？？？翁靡匝笆姑飨�，，贯串教学全历程，，指导学生在完成使命的历程中深入体会文本中人物的语言魅力与人格精神。针对教学评一体化的落实，，他建议可以依据每节课的重点目的，，设计条理清晰、、、加入度高的学习活动，，推动学生在“学—练—评”的完整闭环中实现素养提升。在高中语文听课评课环节，，周先生充分肯定了授课西席运用相助探讨模式有用调动学生课堂加入度的做法。同时，，他也提出建议：：：若能在教学设计中进一步强化语言运用的实践环节，，并深化对文化传承内在的梳理与归纳，，将有助于学生在头脑深度与文化明确上获得更扎实的开展。
在初中英语听课评课中，，黄先生在肯定授课西席专业能力与课堂效果的同时，，连系新课标理念提出了针对性建议。他强调，，教学目的的设定与转达应增强可操作性：：：学生不但要掌握本课单词、、、短语和句型，，更应明确它们在真真相境中的运用方式，，提升学习的针对性和适用性。同时，，教学目的中应有机融入文化意识，，推动语言学习与文化明确的深度融合。在教学要领上，，他建议课堂导入可借助短视频等多媒体素材，，通过生动情境引发学生兴趣，，自然引出语言知识的运用场景，，营造“学以致用”的课堂气氛。在高中英语听课评课中，，黄先生指出，，教学目的应在课堂最先时清晰剖析，，并在各教学环节中有用落实。仔细阅读环节，，要注重体现阅读技巧的学习与运用。现场西席还围绕“怎样清晰呈现目的”“怎样融合语言教学与文化内在”“项目式教学的实验路径”以及“怎样调动学生学习起劲性”等方面，，与黄先生睁开了深入交流。
此次“进校问诊课堂”活动是壹号娱乐APP深化基础教育帮扶、、、推动城乡教育协同开展的主要行动。通过深入一线听课、、、精准分层评课与专题互动钻研，，为江门西部教育资源薄弱地区注入了先进教学理念与鲜活教学要领，，有用增进了校际深度交流与优质资源共享。加入活动的学校向导对帮扶事情给予高度评价，，一致以为专家指导既明确了课堂教学刷新偏向，，也提供了可操作的实验路径，，对学校整体教学质量的提升具有显著推行动用。
未来，，壹号娱乐APP将继续依托高校智库优势与师资实力，，进一步深化与基础教育教学的结对共建与常态交流，，持续完善帮扶机制，，为推动区域基础教育优质平衡开展孝顺高校应有的智慧与实力。（文／图 继续教育学院）
