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各学院：

为贯彻落实党中央、国务院关于增强科学手艺普及和教育数字化战略行动的决议安排，增进学生的焦点素养作育，凭证教育部手艺与资源开展中心（中央电化教育馆）《关于举行2024年天下师生信息素养提升实践活动（第二十五届学生涯动）的通知》，以及《广东省教育厅关于举行2024年广东省学生信息科技立异大赛活动的通知》安排，就相关事宜通知如下：

一、活动主题

创想、创作、立异、创立——迎接人机共智的优美未来！！
！

二、活动目的

周全落实立德树人基础使命，体现“五育”并举，致力于将信息科技立异大赛活动打造成学生展示信息素养、科技立异水平和实践能力的大平台。详细包括：以赛促学，指导学生使用互联网、大数据、物联网、人工智能等先进的信息科技知识举行科学实践探索，引发立异头脑和想象力，提升学生数字素养，作育学生的立异意识与问题解决能力；以赛促教，通过大赛活动，助力推动粤港澳大湾区STEAM教育生态系统的建设交流，增进科技与教育的细密连系，推动信息科技的第一课堂和第二课堂有机融合开展，提升学校的信息科技教育水平；以赛促创，起劲推进实验主题式跨学科项目学习，提高学生的项目治理能力、团结协作精神以及相同表达能力等社会情绪能力，增进学生实现德智体美劳的周全开展；以赛促普，特殊关注欠蓬勃地区学校的信息科技教育权益，起劲消除教育差别，推动信息科技教育的周全普及和公正。

三、活动内容

科创活动内容包括创作类（含数字创作类和盘算头脑类）、实践类（含科创智造类和智能机械人类）、现场展示类（含整体科创教育效果展示和个人发明创立展示）。每名学生只能选择其中1个项目加入，且限报1件作品(含第一、第二作者)。详细项目及推荐数目如下：

（一）创作类项目主要说明

创作类包括数字创作和盘算头脑。每件作品可报1-2名作者，1-2名指导先生（指导先生数目不得高于队员数）。项目推荐至省活动组委会将遴选优异步队加入天下交流活动，以及省现场活动的展示交流与手艺测试。

1.数字创作

（1）项目界定。数字创作是使用数字化资源和工具，设计、制作完成数字化立异作品。

（2）项目设置及推荐数目

（3）项目相关要求。数字创作项目相关详细要求拜见附件1。

2.盘算头脑

（1）项目界定。盘算头脑是使用程序设计语言（C/C++、C#、Java、Python、PHP、NPL等）或者使用图形化编程工具等创作完成软件作品，实现某些特定功效或解决某种需求。软件作品可以是运行在单台盘算机的软件、面向互联网的应用服务、面向移动互联网的APP应用等。

（2）项目设置及推荐数目

（3）各项目相关要求。盘算头脑各项目相关详细要求拜见附件2。

（二）实践类项目主要说明

实践类包括科创智造和智能机械人。每件作品可报1-2名（其中，FLL科创专项4-6名）队员，1-2名指导先生（指导先生数目不得高于队员数）。项目推荐至省活动组委会将遴选优异步队加入天下交流活动，以及省级现场活动的竞技交流。

1.科创智造

（1）项目界定。选手凭证主题开展科创项目实践，基于驱动性问题，在盘算机辅助下应用开源软硬件、人工智能手艺等举行设计和创作，创作出体现跨学科知识应用与科技立异特点的作品，并举行交流展示。作品创作应着重体现真实问题的发明息争决历程，彰显手艺赋能的立异意识、设计头脑和工程能力。

（2）项目设置及推荐数目

（3）各项目相关要求。创意智造项目整合了创意智造和人工智能创意，相关详细要求拜见附3。

2.智能机械人

（1）项目界定。智能机械人类项目是学生气械人喜欢者相互交流、学习和展示的平台。加入者通过在使命完成的历程中，学习智能机械人整体结构及其控制器、驱动器、传感器的相关知识以及编程要领，综合应用智能机械人手艺来创立性地解决问题并举行交流展示。项目旨在让学生更多地相识、掌握种种智能机械人尤其是海内自主开发、具有自主知识产权、在工农业生产和科学研究中施展重着述用的智能机械人的基础原理及它们的设计制造知识。

（2）项目设置及推荐数目

（3）各项目相关要求。智能机械人相关详细要求拜见附件4。

（三）展示类主要说明

１.项目设置及推荐数目

2.整体科创教育效果展示项目说明

本项目征集展示学校在开展科技立异、信息素养教育教学活动中的突出履历和效果，可周全展示也可突出某一方面的特色效果展示。提交展示方案（包括取得的声誉、特色效果、推广价值、展示方式、展示内容、园地需求、展示效果模拟等）图文资料，勉励互动型的展示方式，每个展示项目主要职员8人左右。展板与道具等由项目组自行准备（学校给予经费支持），现场可提供电源，桌椅、电子白板。省活动组委会遴选部分优异单位加入现场展演。

3.个人发明创立展示项目说明

本项目征集展示学生个人已经申请了专利或已获奖的发明创立项目，以项目为单位申报，推荐选报1个项目。须提交项目作品说明（包括专利或获奖证书、实物照片、项目介绍）和项目展示视频，展示形式勉励以故事、小品等舞台展演形式介绍该项目研究性学习历程和效果，每个展示项目学生2-4人，指导先生1-2人。省活动组委会遴选部分优异项目加入现场展演。

4.展示类项目申报表见附件5。

四、组织机构

(一)主理单位：广东省教育厅、珠海市人民政府、横琴粤澳深度相助区执行委员会。

(二)活动组委会：活动组织委员会认真活动的组织实验。组委会办公室设在广东省教育厅事务中心(省电化教育馆)应用推广部。

(三)专家委员会：活动专家委员会认真评审等事情。

(四)纪律与监视委员会：活动纪律与监视委员会认真对赛事组织、评审等相关事情举行监视，对违反大赛纪律行为予以处理。

校内活动的组织实验、评审和推荐事情由教务处、立异创业学院和数学与盘算科学学院承当。

五、参赛工具

科创活动主要面向壹号娱乐APP具有正式学籍的整日制在校师范生（含 2024 年应届结业生，本科、研究生不限），专业不限。

六、活动流程

（一）作品提交时间

1.创作类（含数字创作类和盘算头脑类）：报名和作品提交阻止时间为2024年3月24日；

2.实践类（含科创智造类和智能机械人类）：报名和作品提交阻止时间为2024年3月31日；

3.现场展示类（含整体科创教育效果展示和个人发明创立展示）：报名和作品提交阻止时间为2024年4月9日。

（二）报名表盖章地点：立异创业学院（工训中心3号楼3901）

（三）作品评审和推荐

1.创作类（含数字创作类和盘算头脑类）：作品评审推荐时间为2024年3月25日-4月1日；

2.实践类（含科创智造类和智能机械人类）：作品评审推荐时间为2024年4月1日-4月10日；

3.现场展示类（含整体科创教育效果展示和个人发明创立展示）：作品评审推荐时间为2024年4月10日-4月15日。

（四）活动报名及作品上传要领

统一通过广东省教育双融双创智慧共享社区平台（https://srsc.gdedu.gov.cn/）上传作品，填报天生报名信息表。详细操作要领审查社区平台上的操作指南(https://srsc.gdedu.gov.cn/dnActivity/index/help?helpId=1625689404886913076)。

（五）资格审查

1.若有如下情形将酌情扣分0-20分：

（1）未能自动说明指导西席和团队成员在作品制作历程中的各自孝顺。

（2）未能自动声明对他人作品的借鉴情形。

2.若有以下情形，作废本届活动加入资格，情节严重者作废学生和指导西席1—3年的加入资格，并转达相关地市级教育部分及所在学校。

（1）作品有政治原则性过失和科学知识性过失。

（2）非原创素材及内容过多，或未注明详细泉源和来由。

（3）保存指导西席取代学生完成作品制作的情形。

（4）作品不切相助品形态界定相关要求。

（5）其它弄虚作假或剽窃等行为。

（六）省级活动历程

省级活动历程分为作品省级遴选评审和省现场展示交流活动两个阶段。

1.作品省级评审遴选。2024年4月中下旬，省活动组委会办公室组织专家对各地各校报名推荐的作品举行评审，遴选收支围省现场交流活动的作品及步队名单（详细名单拟于5月初在“双融双创”社区平台宣布）。

2.省现场展示交流活动。2024年5月中下旬，在珠海国际航展中心举行全省现场展示交流活动，种种各项目的入围步队，将通过现场同台竞技，评选出省一、二、三等奖或展示交流证实，同时选拔出天下活动广东代表队，并对优异组织活动单位举行表扬。省现场展示交流活动详细安排另文通知。

七、其他

（一）活动平台。广东省教育双融双创智慧共享社区https://srsc.gdedu.gov.cn/。省级活动通知及指南附件均可在通知通告栏下载。

（二）交流培训。“广东省教育双融双创智慧共享社区”于2024年1月—4月时代上线平台操作培训、种种主题项目培训等课程，并展示种种项目的优异作品案例。

未尽事宜请联系立异创业学院陈先生：0750-3296385。

附件：1.数字创作类相关要求

　　　2.盘算头脑类相关要求

　　　3.创意智造项目相关要求

　　　4.智能机械人项目相关要求

    4-1.AI数字孪生－3D人工智能立异创意国防挑战使命说明

　　　5.展示类项目申报表

　　　      6.广东省教育厅关于举行2024年广东省学生信息科技立异大赛活动的通知

教务处

立异创业学院

数学与盘算科学学院

2024年2月27日