9月18日至24日，学校举行了2024级本科新生学业指导周系列活动。指导周坚持凭证校院两级分层认真实验 、必选与任选相连系的方式组织，校向导带动授课，各学院凭证差别的专业特点和学习模式开展了富厚多彩的新生学业指导活动。本次新生学业指导周共举行了483场讲座，5000余名新生加入。
学校高度重视，校向导教学学业指导第一课
校向导以“大学学习顺应性教育”为课程主题，从差别角度为新生们教学学业指导第一课。
校长张运华从怎样明确“学习顺应性”这一看法出发，以大学新生学习的五类转变为例，层层递进，剖析了新生不顺应大学学习的原因及体现。他引经据典，为新生提供了周全开展和顺应大学学习的建议：：：即要把学会做人放在主要的位置，养成自主学习的习惯，做好职业生涯妄想，自觉顺应大学学习，合理安排课余生涯，自动顺应大学的人际关系。
副校长陈廷根以“勇做新时代的弄潮儿，争当伟大理想的追梦人”为题，从“理想与自信”“修养与做人”“求知与立异”“素质与继承”“坚持与责任”五个方面，为新生详细叙述怎样快速顺应大学学习节奏，并勉励他们成为有理想 、敢继承 、能受苦 、肯奋斗的新时代好青年。
副校长董超俊以德智体美劳周全开展为小序，通太过享自己在学习和事情中的履历，为新生指明晰前进的偏向。他希望新生切记习近平总书记对新时代青年的谆谆嘱托，学会做人 、求知 、做事 、共处四项本事，起劲开展为时代新人。
职能部分聚焦学业要害问题，讲勤学校统筹�？？榭纬�
为让新生尽快相识本专业人才作育方案 、教学治理制度和自主学习要领，学校安排了一系列学业指导课程。教务处相关认真人对学校在专业�？？榛饔蜕柚梅矫婢傩泻旯劢舛�，解答新生对专业偏向选择的疑心；；介绍了大学生学习模式以及学校本科生教学治理制度的基本内容，指导学生遵守校规校纪，配合营造优异的学习情形。大学生时间治理团队通过生动有趣的游戏和角色饰演，指导新生们学会使用高效的时间治理要领和工具，科学妄想时间。图书馆资源介绍和网络信息资源盘问要领课程以线上的方式举行，新生通过超星学习通平台自主学习 、互动咨询。
学院突出优势特色，打造个性化学业指导活动
各学院凭证自身的学科优势和专业特点，组织开展人才作育方案解读与向导 、大学生自主学习要领 、课外科技活动与学科竞赛 、学习妄想制订向导 、优异学生履历宣讲会 、实验室清静和纪律教育等学业指导活动，对新生举行多条理专业教育和多元化专业指导，资助他们更好地明确本专业的人才作育目的和结业要求，作育专业意识和头脑能力。
别的，学�；；蛊局げ畋鹦律禾宓奶囟ㄐ枨�，为专升本新生安排了为期一天的学业指导课程，为他们提供学业问题解决要领指引。国际教育学院为新生设置了包括文化顺应 、语言支持和专业课程指导在内的学业指导活动。
新生们对学业指导周活动回声热烈，纷纷体现这些活动极大地资助他们相识了大学学习的要求，进一步明确了自己的学习偏向。
新生学业指导周不但是新生相识学校。�� 、融入大学学习生涯的窗口，更是他们妄想未来 、启航梦想的起点。接下来，学校与各学院将持续为新生提供全方位的学业指导服务，资助新生夯实专业学习基础，起劲开展为德智体美劳周全开展的人才。（文/教务处 图/宣传部 、教务处）
