各学院：
为进一步梳理2021-2024级美育类课程学分的要求， ， ，镌汰学生因课程类型调解而需要提交效果转换申请的情形， ， ，配合学院做勤学生结业审核事情， ， ，现将学分整合和统一通识课程结业审核条件设置的有关事项通知如下：
1．2021-2022级通识课变换内容：
原要修业分 | 现要修业分 |
情景体验与艺术鉴赏�？� | 1 | 情景体验与艺术鉴赏�？�、 、 学院互开美育通识课 （课程库买通） | 2 |
学院互开美育通识课 | 1 |
2．2022-2023级实践类学分修更名称：
年级 | 原名称 | 新名称 |
2022-2023 | 个性作育课程 | 个性作育课程（专创项目） |
2022-2023 | 立异学分 | 自主实践学分 |
3．2018级需修读“拓展课程”和2019-2023级需修读“高端讲座和体验式学习”， ， ，可通过修读“周全育人系列讲座”获得响应学分�！！�
4．2021-2024级通识教育课程和实践学分结业审核条件设置：
年级 | 要求种别 | 要求项目 | 要修业分 |
2021级 | 课程大类 | 通识焦点课程（2）、 、学院互开通识课、 、通识教育类、 、德育特色类（五史类） | 3 |
课程分类 | 高端讲座和体验式学习 | 1 |
课程分类 | 情景体验与艺术鉴赏、 、人文类（美育）、 、艺术类（美育）、 、工学类（美育）、 、美育基础理论类课程、 、美育鉴赏谈论类课程、 、美育实践体验类课程 | 2 |
课程分类 | 立异类 | 2 |
课程大类 | 个性作育课程 | 2 |
学分 | 自主实践学分 | 2 |
年级 | 要求种别 | 要求项目 | 要修业分 |
2022级 | 课程大类 | 通识焦点课程（2）、 、学院互开通识课、 、通识教育类、 、德育特色类（五史类） | 4 |
课程分类 | 高端讲座和体验式学习 | 1 |
课程分类 | 情景体验与艺术鉴赏、 、人文类（美育）、 、艺术类（美育）、 、工学类（美育）、 、美育基础理论类课程、 、美育鉴赏谈论类课程、 、美育实践体验类课程 | 2 |
课程分类 | 立异类、 、立异类（线上）、 、立异类（线下） | 1 |
课程大类 | 个性作育课程（专创项目） | 2 |
学分 | 自主实践学分 | 2 |
年级 | 要求种别 | 要求项目 | 要修业分 |
2023级 | 课程大类 | 通识焦点课程（2）、 、学院互开通识课、 、通识教育类、 、德育特色类（五史类） | 4 |
课程分类 | 高端讲座和体验式学习 | 1 |
课程分类 | 美育基础理论类课程 | 1 |
课程分类 | 美育鉴赏谈论类课程、 、美育实践体验类课程 | 1 |
课程分类 | 立异类、 、立异类（线上）、 、立异类（线下） | 1 |
课程大类 | 个性作育课程（专创项目） | 2 |
学分 | 自主实践学分 | 2 |
年级 | 要求种别 | 要求项目 | 要修业分 |
2024级 |
| 德育特色类（五史类）：侨乡文化通论 | 无需设置该条件， ， ，已设为必修 |
课程大类 | 德育特色类（五史类） | 1 |
课程大类 | 通识教育类 | 4 |
课程分类 | 美育基础理论类课程 | 1 |
课程分类 | 美育鉴赏谈论类课程、 、美育实践体验类课程 | 1 |
课程分类 | 立异类（线上） | 1 |
课程分类 | 立异类（线下） | 1 |
学分 | 自主实践学分（立异创业实践） | 4 |
学分 | 自主实践学分（其他拓展训练） | 4 |
5．若有问题， ， ，请与教务处联系， ， ，联系人及电话：
结业审核条件设置：胡先生 3296684
通识课程学分问题：李先生 3296857
个性作育课程和自主实践学分问题：何先生 3296685
教务处
2025 年7月2日
