一支画笔，，可以勾勒怎样的未来？？？
一首歌曲，，可以转达怎样的实力？？？
一次展示，，可以承载怎样的梦想？？？
一堂美育课，，怎样改变一个孩子的开展轨迹？？？
五年来
壹号娱乐APP“美育浸润”师生团队
先后走进鹤山市龙口镇
开平市百合镇、、、恩平市沙湖镇等地
将优质美育资源带进侨乡校园
用艺术点亮童心
用文化滋养心灵
让美，，成为孩子开展路上温暖的底色
2025年，，这支步队再出发
聚焦沙湖镇中心小学
沙湖中学的美育开展需求
开启新一轮美育浸润事情
本期推送
我们一起回望
2025年美育浸润的温暖旅程
https://weixin.qq.com/sph/ANgRT8RQuo
高站位谋划，，筑牢美育帮扶坚实基本
2025年，，壹号娱乐APP深入贯彻落实教育部、、、广东省教育厅关于美育浸润行动的有关文件精神，，起劲响应“双百行动”招呼，，以“以文化人、、、以美润心”为焦点理念，，驻足侨乡文化特色，，聚焦沙湖镇中心小学、、、沙湖中学两所帮扶学校的美育开展需求，，推动高校优质美育资源下沉下层，，构建“大中小学美育浸润一体化”协同育人系统。。。
我校高度重视美育浸润行动妄想实验事情，，将其作为推进教育优质平衡开展、、、推行高校社会服务职能、、、传承侨乡文化的主要行动。。。一是健全事情机制，，形成“统一直导、、、分工认真、、、协同推进”的事情名堂。。。二是精准对接需求，，组织美育团队多次深入两所学�？？？刮幕餮�，，周全相识其美育现状及短板，，确保浸润事情精准对接、、、靶向发力。。。三是强化步队包管，，组建由15名美育专业西席、、、80余名优异学生助教组成的美育浸润“百人团”，，为高质量开展美育浸润事情涤讪坚实基础。。。
从“送课程”到“育生态”
我们这样做
定制化课程让每一个孩子都能触摸艺术
壹号娱乐APP美育浸润团队连系两所帮扶学校的学段差别与学生兴趣，，打造“菜单式”美育课程系统，，兼顾普及性与特色性，，让每一位学子都能感受艺术之美。。。
针对沙湖镇中心小学，，着重美育兴趣作育与审美感知能力提升，，开设色彩绘画、、、国画、、、曼陀罗绘画、、、侨乡文化主题手工、、、舞蹈基础、、、少儿合唱等课程。。。
针对沙湖中学，，着重美育素养提升与文化内在挖掘，，开设声乐技巧、、、器乐普及（管乐、、、古琴、、、笛子、、、葫芦丝）、、、舞蹈编排、、、戏剧演出、、、侨乡文化美术创作等课程。。。
一年来，，团队先后10次走进两所学校，，累计开展线下课程教学40余场次，，笼罩逾千名师生，，实现美育课程常态化、、、全笼罩，，有用填补了墟落学校美育课程简单、、、专业师资缺乏的短板。。。同时，，开展美育思政特色课程，，约请西席以《逐梦蓝天——随着冯如读懂理想》为题，，连系“中国航空之父”冯如的事迹，，将理想教育、、、爱国主义教育融入美育之中，，指导学生坚定理想信心。。。
社团共建把美育的“根”留在墟落
驻足两所学校的社团基础，，壹号娱乐APP选派专业西席与学生助教担当社团指导先生，，按期开展社团活动，，推动美育实践常态化、、、特色化开展。。。
在沙湖镇中心小学，，指导组建绘画社团、、、舞蹈社团、、、合唱社团、、、手工社团，，按期开展作品创作、、、节目排演、、、效果交流等活动，，勉励学生施展专长、、、展现自我。。。社团活动中，，大学生助教与小学生一对一结对，，耐心指导绘画技巧、、、舞蹈行动、、、合唱节奏，，引发学生的艺术创作热情。。。在沙湖中学，，指导完善合唱社团、、、器乐社团、、、戏剧社团、、、美术社团建设，，重点打造戏剧社团特色品牌，，联合开展情景教学精品诵读剧《侨批?中国》的排演与展演，，让学生在陶醉式体验中传承侨乡文化。。。
一年来，，指导两所学校社团开展常态化活动20余场次，，培育了一批具有艺术专长的学生，，提升了社团的活动质量与影响力。。。同时，，搭建校际交流平台，，组织学校学生社团与两所帮扶学校社团开展联动活动，，通过节目同台演绎、、、作品相互展示，，增进校际美育交流融合，，夯实大中小学美育浸润一体化建设基本。。。
师资赋能培育本土美育师资实力
壹号娱乐APP坚持“输血”与“造血”相连系，，聚焦恩平市全域中小学美育师资专业能力提升，，开展多样化、、、针对性的师资培训活动，，推动墟落美育师资步队建设，，实现美育浸润长效开展。。。
一是举行恩平市中小学美育西席专业能力提升培训班，，立异构建“专题分享+分项实操”二维赋能模式，，内容精准对接一线教学需求。。。
二是接纳“师徒结对”模式，，安排学校各专业美育西席每人向导2-3名墟落美育西席，，通过课堂听课、、、面扑面指导、、、线上教研、、、教学钻研等多种形式，，全方位提升外地西席的教学能力与专业素养。。。
三是开展线上线下美育名家课堂，，整合天下美育专家资源，，为墟落西席提供优质的培训资源，，拓宽西席的美育视野，，推动墟落美育师资步队专业化开展。。。
特色活动让美育效果看得见
壹号娱乐APP以活动为载体，，开展系列特色美育活动，，打造“展览+展演”双线展示平台，，富厚墟落学子的精神文化生涯，，营造“人人爱艺术、、、随处有美育”的浓重气氛。。。
一是举行美育效果展览。。。2025年12月26日，，在沙湖镇中心小学举行壹号娱乐APP美育浸润效果作品展览，，展示了两所学校学生在绘画、、、手工、、、书法等方面的优异作品。。。
二是开展效果汇报展演。。。2026年1月6日，，“壹号娱乐APP美育浸润行动效果汇报展演”在沙湖镇中心小学温情上演，，三校师生携手同台，，带来醒狮、、、弦乐重奏、、、诗词朗诵、、、戏剧、、、合唱、、、舞蹈等十余个形式多样、、、内在富厚的节目，，实现了“从课堂到舞台”的无缝衔接，，让美育教育从“理论构想”走向“实践落地”。。。
三是开展图书捐赠活动。。。壹号娱乐APP向沙湖镇中心小学、、、沙湖中学捐赠由学校西席主编的《美美与共》《大学美育概论》等美育类图书共计100册，，让美育浸润从课堂延伸到阅读时光。。。
四是深化侨乡文化传承活动。。。连系恩平侨乡特色，，开展《侨批?中国》“戏剧进校园”美育浸润专项活动，，壹号娱乐APP戏剧凯旅生与沙湖中学“侨童”们携手演绎情景教学精品诵读剧《侨批?中国》经典片断，，让学生在角色饰演中意会“爱国爱乡、、、重信守诺”的侨乡精神，，铸牢中华民族配合体意识。。。
一年浸润，，这些转变正在爆发
笼罩师生人次：：1000+
开展线下课程：：40+
培训墟落西席：：100+
培育学生社团：：8个
这些数字背后，，是经由一年的起劲，，学校2025年美育浸润行动妄想在沙湖镇中心小学、、、沙湖中学取得的实着实在的改变。。。
学生审美素养显著提升：：越来越多的学生爱上艺术、、、自动加入美育活动，，审美感知能力、、、艺术表达能力、、、文化明确能力获得显着提升，，逐渐养成发明美、、、浏览美、、、创立美的优异习惯。。。
墟落美育师资实力获得增强：：两所学校美育西席掌握了更科学、、、更无邪的美育教学要领，，专业能力与教学水平获得有用提升，，逐步形成了一支“留得住、、、能教学、、、有特色”的墟落美育师资步队，，为墟落学校美育事情的长效开展提供了有力支持。。。
校园美育气氛日益浓重：：两所学校的美育情形获得显着改善，，校园艺术气息越发浓重，，形成了“人人加入美育、、、人人享受美育”的优异校园文化气氛。。。
侨乡文化传承效果显着：：师生在艺术浸润中相识侨乡历史、、、传承侨乡精神，，增强了文化自信与民族自豪感，，实现了“美育+文化传承”的深度融合，，为侨乡文化的代代相传注入了青春实力。。。
校地协同育人机制逐步完善：：构建了壹号娱乐APP与沙湖镇中心小学、、、沙湖中学“校校联动、、、资源共享、、、协同开展”的美育育人机制，，形成磷七校助力墟落美育开展的有用路径，，为推进“双百行动”与墟落教育优质平衡开展注入了强劲动力，，获得了外地政府、、、教育部分、、、学校师生及家长的一致认可与好评，，收到恩平市教育局等谢谢信3封。。。
美育之路，，我们还要走得更远
2025年，，学校美育浸润行动妄想在沙湖镇中心小学、、、沙湖中学的实践，，既是高校推行社会服务职能的生动体现，，也是推动墟落美育高质量开展的有益探索。。。
接下来，，学校将坚守“以美育人、、、以文化人”的初心使命，，充分验展高校美育资源与人才优势，，持续强化校地协同、、、校校联动，，深化美育浸润行动妄想，，让优质美育资源实现城乡共享，，推动美育浸润事情走深走实、、、提质增效，，为助力“百万万工程”、、、推进墟落教育优质平衡开展、、、传承侨乡文化孝顺壹号娱乐APP实力。。。
