课堂理论教学是西席凭证教学纲要和教学进度要求，对学生集中教授知识和作育能力的活动，是教学的基本形式，也是提高教学质量的要害环节。
1．课前准备充分，教案誊写规范，认真举行整体备课和试讲，学时内具有一定的知识量。
2．教学内容熟练，看法清晰准确，能脱稿教学。
3．重点突出，主次明确，剖析透彻，能讲透重点，突破难点，节后有小结。
4．深浅相宜，与相关课程衔接细密，能反映本学科的最新希望，平均知识更新率抵达5％以上。
5．教学要领无邪，注重启发诱导，合理使用种种教具及电化教学手段，语言生动精练，口齿清晰，声音嘹亮。
6．考究艺术性，逻辑性强，做到深入浅出、、、循序渐进。
7．理论联系现实，在教授知识的同时，注重作育学生剖析问题息争决问题的能力。
8．组织严谨，态度认真，教姿规则，师表作用好，注重教书育人。
9．树模形象准确，举例生动适当，板书板图条理规范，时间安排科学合理，不拖堂。
10．当堂知识吸收率抵达70％以上。
