课堂理论教学是西席凭证教学纲要和教学进度要求，，，对学生集中教授知识和作育能力的活动，，，是教学的基本形式，，，也是提高教学质量的要害环节。
1．课前准备充分，，，教案誊写规范，，，认真举行整体备课和试讲，，，学时内具有一定的知识量。
2．教学内容熟练，，，看法清晰准确，，，能脱稿教学。
3．重点突出，，，主次明确，，，剖析透彻，，，能讲透重点，，，突破难点，，，节后有小结。
4．深浅相宜，，，与相关课程衔接细密，，，能反映本学科的最新希望，，，平均知识更新率抵达5％以上。
5．教学要领无邪，，，注重启发诱导，，，合理使用种种教具及电化教学手段，，，语言生动精练，，，口齿清晰，，，声音嘹亮。
6．考究艺术性，，，逻辑性强，，，做到深入浅出、循序渐进。
7．理论联系现实，，，在教授知识的同时，，，注重作育学生剖析问题息争决问题的能力。
8．组织严谨，，，态度认真，，，教姿规则，，，师表作用好，，，注重教书育人。
9．树模形象准确，，，举例生动适当，，，板书板图条理规范，，，时间安排科学合理，，，不拖堂。
10．当堂知识吸收率抵达70％以上。
