怡福中学党员先锋岗自愿服务队。
蓬江分局巡警大队第一党支部与怡福中学第一党支部结为党建共建单位。
在欢庆新中国成立70周年活动中，，，学生倾轧“70”字样。
怡福中学教育集团主干西席赴北京加入中国教育明德论坛2019年年会暨第十八届天下基础教育学习论坛。
“在学校经由一年半的学习，，，院士精神厚植在我的心中�！！！碧钙鹧５摹霸菏课幕保�，，怡福中学学生关熙钥说，，，她体现学校校训“见贤思齐”对自己的影响很深，，，推动着自己一起开展。
坐落在院士路旁的怡福中学，，，充分挖掘地方富厚的人文教育资源，，，起劲传承和弘扬院士精神，，，“院士文化”是怡福中学最美的文化底色。
2019年2月，，，怡福中学教育集团正式揭牌。作为龙头学校，，，该校更大规模地辐射了学校的办学特色、教育履历。
育人如春雨，，，点滴入微处。教育似耕作，，，潜心结硕果。多年来，，，怡福中学起劲探索党建+“院士文化”、增进警校共建、推行家校共育、推动集团内举行课堂刷新、构建多彩课程……学校不遗余力地为学生的幸福开展涤讪，，，为教育教学刷新增添动力。
以恒心守初心，，，将初心变信心。�；；炒ё畔Ｍ拟Ｖ醒В�，，以“心”为犁，，，专心耕作着“怡福品牌”这一方希望的野外。
文/图 张翠玲
A
深耕“特色田” 擦亮“院士文化”底色
步入怡福中学的大门，，，一块刻着朱红色“见贤思齐”四个大字的大石格外醒目。
子曰：：“见贤思齐焉，，，见不贤而内自省也�！！！闭饩涑鲎浴堵塾铩返拿约词氢Ｖ醒У男Ｑ�。
“江门五邑，，，院士之乡钟灵毓秀，，，江门五邑籍院士达三十余名，，，他们是家乡人民的自满和庆幸。我校毗邻院士路，，，乘地利之便，，，‘院士文化’由此降生了�！！！扁Ｖ醒３づ砗晁��！！！凹退计搿保�，，而五邑侨乡的院士即是这“贤”。
坚持以“院士文化”为校园特色文化秘闻，，，怡福中学起劲探索党建+“院士文化”事情模式，，，推进了学�！！！霸菏课幕碧厣放频目�。
在怡福中学的区级课题《以党建为抓手，，，推进学校品牌开展研究》的课题实践中，，，为了让院士精神厚植学生心中，，，怡福中学一直开发和立异以“院士文化”为焦点的四大德育课程系统。据相识，，，四大德育课程系统包括以班会、国旗下讲话、运动会、艺术节等德育通例的活动化课程、以校外德育基地为依托的德育实践课程、包括社团、兴趣班的个性开展课程和传承院士精神的“尚贤”课程。其中该校提炼出了“尚贤课程”的三阶段作育序列，，，即七年级的学贤成己课程，，，让学天生为最好的自己；；；八年级的践贤成人课程，，，让学天生为有继承的人；；；九年级的仰贤成才课程，，，让学天生为有追求的人。别的，，，该校�；；勾罅ν平吨泄巍の业拿巍敖叫率贝泄厣缁嶂饕逋纺匝岸帘尽方Ｔ敖翁茫�，，夯实思政课，，，点亮学�：：焐雎纾�；；充分使用江门的红色教育资源，，，组织开展革命古板教育，，，让学生的头脑进一步受洗礼，，，一直牢靠了学校的青少年教育基地建设等�！！！霸谘＃�，，当我懵懂渺茫时，，，院士的励志故事引领我确立理想；；；当我拖延低效时，，，模范墙上的学霸们激励着我高效治理时间；；；当我感受生涯无趣时，，，舞台上的才艺达人引发了我的艺术先天�！！！惫匚踉克�。学生罗颖璇的家长也体现，，，学校�；；凇霸菏课幕笨沟囊幌盗谢疃指缓瘢�，，让孩子的学生生涯充分而有意义。
关熙钥、莫泽良、杨子琪等同砚划分获“向祖国献礼”广东公共图书馆粤西联盟青少年书签创作大赛一、二、三等奖；；；�：：铣踊�2019年蓬江区中小学生“赞美祖国，，，放飞梦想”合唱角逐特等奖；；；司徒邑、吴谊帆同砚在第二十三届天下中小学生绘画书法作品角逐中获一等奖……在“院士文化”这片“特色田”的耕作中，，，传来了丰收的喜悦。
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建设“优质田” 铸造教书育人步队
在蓬江区首届“工匠杯”西席手艺大赛总决赛中，，，梁慧敏、王柳、刘伟、郑燕玲先生划分获得英语、生物、体育和班主任手艺大赛特等奖；；；杨琨先生获评2019年蓬江区“最美西席”，，，关银芳先生获评2019“蓬江区最美班主任”，，，梁东沃、赵金凤先生获2018年度“江门市蓬江区青少年岗位能手”称呼；；；广东省名校长事情室主持人彭宏、江门市名班主任事情室主持人杨琨、蓬江区名师事情室主持人阮春明……拥有优异的西席步队是怡福中学最名贵的财产。
西席开展是学�！！！耙缓殴こ獭敝械摹爸饕钅俊�。在怡福的沃土上，，，在“院士文化”的熏陶下，，，学生获得滋养的同时，，，先生也深受影响。怡福中学打造了西席作育的“优质田”，，，教书育人步队一直壮大、一直提质。
党员西席充分验展先锋模范作用。怡福中学体现了“一个党员一面旗”，，，着力建构“共产党员——教学能手——学科带动人——主干西席——名优西席”的梯度作育模式，，，并充分验展党员西席的“红色导师”作用，，，提升西席的专业水平，，，让差别条理西席的开展有效果，，，从基础上提高课堂效率。学校的名师建设效果一直彰显，，，教学刷新、学科建设有用推进，，，英语、语文等学科被评为市优异科组�！！！暗车氖虑樵谘Ｌ眉�、看得见，，，多元平台也让党建事情与教育教学无缝对接。每位党员都能够在实践中持续提升自身头脑水平，，，自觉做到不忘教育初心、切记育人使命�！！！扁Ｖ醒У吃蔽飨庥裆核�。青年西席罗思婷也体现，，，在学校的西席梯队作育模式中获得了充分的磨炼，，，“在教学上，，，学校提供了一个很好的专业开展平台；；；在师傅的指导和资助下，，，我的教学能力，，，课堂治理能力有较大的提升；；；在科组活动中，，，物理科组的先生们给予我许多在教学实践中的建议，，，使我一直地完善自己�！！！甭匏兼盟�。
别的，，，怡福中学还将西席作育的履历带到集团中。为了增强西席步队建设，，，自怡福中学教育集团成立后，，，集团开展钻研培训聚会6次，，，参训人次达1500人次。
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同谋“相助田” 增进多方联动
习近平总书记在十九大报告中提出，，，要“深入实验公民品德建设工程，，，推进社会公德、职业品德、家庭美德、个人品行建设，，，激励人们向上向善、孝老爱亲，，，忠于祖国、忠于人民”�？？杉�，，构建学�！！�、家庭、社会三位一体的德育系统，，，是新时代的新需求。怡福中学以党建+“院士文化”为抓手，，，进一步整合学�！！�、家庭、社区的育人协力，，，家校社同谋育人的“相助田”。
家庭是社会的细胞，，，德育始于家庭，，，家长自然而然地成为了怡福中学“相助田”项目的第一批“合资人”。以打造“星级院士班级”为载体，，，在家校党建共建的事情中，，，该校通过家长党员先锋岗，，，以及家长党员和学校党支部的共建活动，，，充分验展党员家长的引领作用；；；通过家长党员发动家委会开展多元化的家校亲子活动、社会实践活动等，，，凝聚家�：Ｐ�。
与此同时，，，怡福中学还进一步拓展和社区、各部分的党建共建，，，扩大耕作“相助田”的“相助方”。今年以来，，，怡福中学和蓬江巡警大队、新城派出所、交警四中队、壹号娱乐APP文学院党委、怡福社区起劲开展党建共建活动。其中，，，新城派出所、交警四中队按期安排党员干部为学生举行法治讲座、交通清静讲座，，，一直提升学生的法治意识和清静意识；；；壹号娱乐APP文学院党委与该校党支部相助，，，建设教育实践基地，，，壹号娱乐APP的优异学生与怡福中学学生举行结对，，，有力增进了学生个性开展。
蓬江分局巡警大队第一党支部与怡福中学第一党支部结为党建共建单位，，，深入开展警校共建活动，，，使用各自优势，，，施展党员西席及党员干警的先锋模范作用，，，开展各项党建学习和宣传、校园法制、清静教育、社区维稳等活动�！！！拔倚Ｊ贾占岢忠浴幕蟮辰�、党建带步队、步队促开展’为党建共建的总体思绪，，，遵守‘共建、共育、共学、共享、共进’的原则，，，着力打造党建文化活动，，，推进党建课题的实践立异，，，充分验展现有文化建设的效果优势，，，进一步形成特色鲜明的下层党建品牌，，，配合前进，，，优势互补，，，推动学校党建立异开展，，，擦亮学校品牌特色�！！！迸砗晁�。
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做大“品牌田” 强引领、扬优势
组织主干西席加入中国教育明德论坛2019年年会暨第十八届天下基础教育学习论坛；；；举行学科素养提升数学教学钻研会，，，人民教育出书社编审章建跃博士对教育集团全体数学西席开展以“基于焦点素养的初中数学教学战略与要领”为主题的专题讲座；；；广东第二师范学院熊焰教授在怡福集团龙头学校校长彭宏的向导下对怡福中学教育集团圆焦内在开展，，，开展专家现场问诊事情……自去年12月怡福中学教育集团成立后，，，龙头学校怡福中学和成员学校口岸中学、楼山初中通过“走出去”“引进来”的形式，，，细密相助，，，同谋开展。
一方教育品牌不但要在本校内“茁壮开展”，，，更要在社会上发光发亮。怡福中学教育集团的成立，，，无疑给了怡福中学一针有力的强心剂，，，促使其一直做大学校的“品牌田”，，，施展引领作用，，，发挥学校优势�！！！白遭Ｖ醒Ы逃懦闪⒁岳矗�，，各成员校充分挖掘集团优势，，，共研、共享、共进。以专家为引领，，，大力推进‘走出去’‘请进来’战略，，，充分验展龙头学校刊行动用，，，致力教育教学刷新、强化西席步队建设、集团文化融合等�！！！碧傅解Ｖ醒Ы逃诺姆⒘Φ悖�，，彭宏如是说。
课堂刷新是学校教学开展的“内驱引擎”。在怡福中学的向导下，，，集团内的各校通过课堂刷新，，，彰显学校的特色。龙头学校怡福中学深度挖掘课堂的文化内在，，，构建起“博学敏行”特色课堂，，，作育怡福学子四大课堂品质，，，即博雅精湛的学科素养、学无止境的进取精神、敏思立异的头脑气概和行合相助的学习方式，，，充分彰显该校的课堂文化特色。口岸中学致力构建魅力课堂，，，作育焦点素养。楼山初级中学则主抓“练、导、思、议、展、评、检、用”八个环节，，，构建起“一二八”课堂教学模式。
在课堂外，，，怡福中学教育集团更致力于构建多彩课程，，，施展学生的专长。如怡福中学打造了“基础性课程+拓展性课程”的“智创多彩”大科创教育课程系统，，，开设创客科技、3D打印、电脑制作、生化科学等32门特色课程�？？纬堂嫦蛭蠢�、尊重个性、搭建平台、启示头脑。2018至2019学年，，，怡福中学学生加入大科创课程系统的种种角逐，，，学生获奖59人，，，其中省级1人，，，市级7人，，，区级51人。口岸中学构建起包括“博物港”、“艺术港”、“科技港”、“图书港”、“体育港”的“五港”特色课程。楼山初级中学则大力开展“戏剧”特色课程，，，成立“戏艺社”。
在怡福中学的树模引领和成员学校通力相助下，，，怡福中学教育集团三所学校均获得2019“蓬江区中考优异效果奖”。其中，，，怡福中学、楼山初中有9个学科获得单科优异效果奖，，，口岸中学有6个学科获得单科优异效果奖。楼山初中中考教育教学质量稳步提升，，，获得“蓬江区教育先进整体”的声誉称呼。
怡福中学的“品牌效应”一直增强。但彭宏并不知足于此，，，“我校将以更宽阔的视野，，，更先进的理念，，，更强烈的紧迫感和使命感，，，在更高的起点上起劲打造融合‘幸�！！！逃砟钗惶宓摹菏课幕逃放疲�，，起劲让学校成为‘珠三角一流’的初中，，，起劲实现‘海内著名，，，省内着名，，，市内著名’的开展目的�！！！迸砗晁�。
泉源：：2019年12月25日 江门日报A06
