一、作育目的
本着“打好基础，，，强化能力，，，注重素质，，，尊重个性，，，突出特色，，，追求应用”的理念，，，本专业作育品行高尚、视野坦荡，，，具有扎实的英语语言知识与手艺，，，包括标准的发音和熟练的听、说、读、写、译基本手艺和基本的教学手艺，，，同时具备较强的汉语表达能力，，，熟悉英汉两种语言的文化差别，，，具有跨文化外交能力，，，综合运用教育学、心理学的基本理论知识、掌握英语教学的基本理论与要领，，，能胜任中小学��、职业中学、通俗高级中学的英语教学及研究事情，，，并能从事文化、事业、机关、企业等部分事情，，，具有高素质、宽口径的英语教育应用型人才。。 。
二、作育要求
本专业的学生经由4年的学习与训练,应具备以下几方面的知识、能力和素质：
1．较系统的英语语言、文学、文化知识（含西方文化基础知识）以及从事英语教育所需要的教育学、心理学基础知识和基本理论。。 。
2. 熟练的听、说、读、写、译英语语言应用手艺，，，熟练地掌握现代教育手艺，，，较强的英语教学能力和起源的学术研究能力；；；优异的相同能力，，，特殊是跨文化外交能力；；；运用现代信息手艺与手段获取相关信息与知识的能力；；；自力剖析问题息争决问题的能力以及事情顺应能力；；；对外弘扬中华民族文化的能力。。 。
3. 较好的人文科学素养、较高的头脑品德素质、优异的西席职业品德、康健的心理素质和人格心理以及较强的社会责任感。。 。
三、主干学科：
外国语言文学
四、相近专业
英语语言学、教育、商务商业
五、专业主干课程
基础英语，，，英语语音，，，英语朗读艺术，，，英语听力，，，英语口语，，，英语演讲与辩说，，，英语语法，，，高级英语修辞与写作，，，翻译理论与实践，，，文学翻译作品赏析，，，语言学概论，，，英语词汇学，，，二语习得，，，语用语篇剖析，，，中小学英语教学技巧，，，英语教学法，，，模拟课堂，，，教育学，，，教育心理学，，，英美文学史与作品选读，，，跨文化外交，，，英美国家概况，，，中国文化提要等。。 。
六、学制
标准学制4年，，，弹性学制4-8年。。 。
授予学位：文学学士。。 。
七、总学分、总学时及组成表(详细见附件）
八、结业划定
1、至少取得166.5学分(其中必修课144.5学分，，，选修课22学分)。。 。选修课中经管类、艺术类及自然科学与工程等三类通识课程至少各取得2学分；；；
2、至少获得6个第二课堂学分；；；
3、通过体育达标测试。。 。
九、专业课程中英文比照 (详细见附件）
2012级英语专业（师范偏向）本科人才作育方案.docx
