2013年4月20团总支组织新会北园小学周末兴趣班总结
4月20日，，第五期新会北园小学周末义教顺遂完成。。本周课各项课程开展情形优异，，同砚们学得相当开心；趣味语文，，人物写作，，文采激扬，，趣话横生；趣味数学，，分桃设置，，头脑迅速而迅速；团队培训，，踏步立正，，孩子们俨然都成了一个个仰面挺胸的小士兵；《北京东路的日子》孩子稚嫩的歌声，，更是勾起了团总支斑斑的中学生涯优美影象……从这周的义教准备以及课堂情形中，，团总支完全可以感受到先生们关于义教的热情，，关于上周缺乏的改善；这一点，，是毋庸置疑并且完全值得表扬的。。例如：：主讲先生事前完成教案，，举行共享，，与协助先生间的相同也获得了增强；六年级写作课，，切合孩子们“小升初”的需要，，回声优异；孩子们新的分班下学方案在四，，六年级取得了较好效果。。虽然，，活动中的缺乏照旧保存的，，如：：
1，，先生人手严重缺乏，，这周加入活动的先生仅有7名，，只管三院共11名青协委员愿意充当协助先生，，但由于其中许多都是第一次加入，，关于许多事情完全不熟悉，，造成了一些贫困，，例如：：五年级下学时不懂怎么维持好秩序。。由于现在每次下学都需要18人，，团队自己只有17人，，希望先生们只管争取每周都能到位。。
2，，课程未能如教案完成，，先生在设置教案时都很全心，，在授课时也很尽责，，但，，由于课堂学生的纪律问题等等，，这周的团队培训，，趣味数学都保存时间缺乏，，有些内容没有提及的情形。。
3.四，，五课程设置趣味性不敷。。六年级偏向应试，，这一点，，团队做的已经很好，，但统一样的课程在四年级身上就不适用了。。例如，，趣味语文之人物写作课，，六年级学得很快活，，四年级则显得苦闷。。四，，五年级是否该镌汰一下这种课程?先生们只管上统一个课程，，是不是该完成两个方案，，一个更互动，，更轻松，，一个更注重连系考试？？面临苦闷课程，，学生不听讲，，协助先生又该怎么做？？
所有所有的这些问题都向团总支提出了挑战，，团总支知道，，团总支是行的，，团总支有信心能解决好！
