为深入贯彻落实党的二十大精神和党中央、、国务院关于高校结业生就业创业事情的决议安排，落实学校2026届结业生就业创业事情有关要求，扎实做好“暖心导航”就业指导事情，指导宽大学生树立准确的就业观，3月10日下昼，应用手艺与设计学院在策文商学院副楼204报告厅开展2026年春季学期党委书记、、院长第一堂思政课暨就业第一课。学院党委书记何亚宏、、副院长（主持事情）王汉友划分授课，学院组织员、、向导员、、结业班班主任、、结业班在校生及各年级学生约200人加入。
何亚宏以“锚定偏向，紧抓要害期，起劲实现从学业到职业的乐成转型”为题，以马克思《青年在选择职业时的思量》和习近平总书记对新时代青年的殷切期望为导言，分“我们所处的时代与机缘”“我们具备的开展条件”“我们应有的行行动为”三个篇章教学“就业第一课”。她首先讲述了党的二十届四中全会精神和国家有关战略、、广东省推动“制造业与服务业协同开展”带来的新机缘、、AI驱动的设计行业厘革等内容，着重强调设计专业在实体经济、、科技立异和工业升级中的要害驱行动用。授课内容深入浅出，为同砚们厘清了个人开展与国家开展之间的内在逻辑，指导同砚们树立与时代同频、、与工业对接的就业观和职业观。针对差别年级学生，何亚宏划分提出行动建议：：对大四同砚强调树立“四个一”意识，即一个准确的职业观、、就业观，一种高昂的生命状态，一套科学系统的头脑方式，一本顺应时代要求、、展现个人能力的作品集，并准确处理好目今“结业设计与就业、、实习与就业”的关系；对大一至大三同砚提出“三出四进”的行动指南，勉励同砚们“出宿舍、、出专业、、出校园”“进平台、、进项目、、进团队、、进企业”，锚定偏向，科学妄想、、稳步实验，积小胜为大胜，在高质量开展的时代浪潮中实现人心理想。
王汉友以“广东省高质量开展与设计职业妄想”为题，连系其揭晓在《科技前进与对策》的学术研究效果，围绕2026年广东高质量开展大会“制造业与服务业协同开展”主题，讲述了设计作为生产性服务业在驱动工业增添中的主要作用，以及设计在新质生产力中“立异驱动、、质优要害”的焦点定位。授课历程中，他从全球及中国设计市场规�！！�、、AI天生式设计、、数字孪生、、可持续设计崛起等维度，剖析了行业前沿趋势和新兴职业偏向；通过瑞士Biped智能清静带、、徕芬研发认真人创业等立异案例，展示了设计行业的辽阔远景；并连系学院“精设计、、通手艺、、谙商道、、厚人文、、宽视野”的人才作育目的，为同砚们提供了系统学习建议，勉励同砚们成为“手艺+商业+可持续”的系统设计师，在智能家居、、智能硬件、、医疗康健等高增添领域中实现职业价值。
本次学院党委书记、、院长第一堂思政课暨就业第一课，从头脑引领、、工业开展形势剖析、、能力提升、、职业妄想等维度，为同砚们上了一堂有有深度、、有温度、、有力度的开学第一课�？？？魏螅饷欠追滋逑稚钍芷舴⒑徒逃坏徊矫魅妨俗陨淼姆芏菲蚝湍康模捕阅拷裆杓菩幸档目骨魇坪途鸵翟毒坝辛烁逦氖煜�。各人体现将以越提议劲的姿态迎接职场挑战，起劲提升专业素养和实践能力，把个人理想融入国家高质量开展阵势，为实现从学业到职业的乐成转型做好充分准备。（图/文 应用手艺与设计学院）
