为资助新生更好地融入大学的学习生涯， ，充分调动学生学习的起劲性和自动性， ，增进优异班风、学风的形成， ，在学院内营造比学赶超的学习气氛， ，艺术与设计学院于4月27日在北主楼203室开展2023级新生班级学风建设大赛， ，学院党委副书记韦金艳、班导师代表黄晴、贾国强和罗燕清、向导员及新生代表等现场观摩角逐。
各新生班级围绕班级学风建设妄想、班级建设情形， ，从头脑引领、学习情形、考勤考风考纪情形、加入角逐和自愿服务活动等方面， ，展示了班级学风建设的总体妄想和实验情形， ，展现了各班级起劲向上的精神风貌和学习气氛。
经评选， ，工业设计专业231301班荣获一等奖， ，231305、231308、231309班荣获二等奖， ，231302、231303、231304、231306、231307班荣获三等奖。学院将推荐部分获奖班级加入学校第五赛区的新生班级学风建设大赛。
韦金艳在作角逐点评时体现， ，优异的班风、学风对同砚们作育学习习惯、学习专业知识有主要影响， ，希望各新生班级通过加入角逐， ，在班导师的指导下增强本班级的学风建设妄想， ，全班同砚配合起劲建设优异的班风、学风， ，让班级每一位同砚都能认真学习、学有所成。
黄晴先生建议各班级在汇报时要捉住重点， ，突出班级特色， ，周全展现各班学习效果， ，并连系班级特点， ，制订更周全的班级学风建设妄想， ，做到实时总结问题、调解完善。
为增强学风建设， ，除了组织新生班级学风建设大赛， ，艺术与设计学院还制订了“立艺致远”专业能力训练妄想。该妄想围绕立德树人基础使命， ，连系专业特点、学生开展纪律和艺术设计的行业需求， ，分“启航”“攀升”“助飞”“致远”四个阶段开展训练， ，构建从入学到结业全历程的训练系统， ，周全提升学生专业能力素养和综合素质。同时， ，通过专业能力训练， ，引发学生学习内驱力， ，推动形成优良学风。（文/图 艺术与设计学院）
